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第_九 _册_语文 教学设计 课题 5 古诗词三首 教 学 目 标 会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 有感情的朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。 学习通过看注释，查阅资料，边读边想像等方法，感知诗词大意，用自己的话讲讲诗句的意思。 体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 教学重点 会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 有感情的朗读课文，背诵三首古诗词，默写《泊船瓜洲》《秋思》。 教学难点 学习通过看注释，查阅资料，边读边想像等方法，感知诗词大意，用自己的话讲讲诗句的意思。 体会作者的思乡之情，揣摩作者的表达方法。 课时安排 2课时 教学准备 了解王安石的生平。 了解宋朝诗人张籍，清朝那兰性德。 教 学 设 计 主备内容 修正 一、导游介绍，激趣导入 (出示地图，标明“瓜洲”“京口”的大略位置。： 1、谈话：今天老师给你们当导游，好不好? a，“汴水流，泗水流，流到瓜洲古镇头。”这首传唱了千年的歌遥向我们介绍的是瓜洲。瓜洲位于江苏省扬州南面，长江北岸。川流不息的长江水见证了瓜洲的兴衰，瓜洲曾经是“江北重镇、千年古渡”。 b。而“京口”不仅是东汉吴国第一古都，更是文气洋溢的灵秀之地。许多诗人在此留下了千古绝