第2部分 中考题突破 专题4 综合能力题.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 科目一考试网 / 科目一模拟考试2016科目四考试网 / 科目四模拟考试 * 专题四 综合能力题 枷元葵账吉坑膝铅迷顺附幽绽丧蛀倚刮袭煞戮申址毖恤跳网痕逮怯锭仅美第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 “从生活走向物理，从物理走向社会”是新课标基本理念之一．这 几年的试卷都注重能力，基本摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题，更多 的是将物理学的基本知识与基本技能放在真实、生动、具体的情景下进 行考查，而且往往是将多个知识点融合在一起，要求学生灵活运用所学 知识进行分析、解答． 第一步：阅读信息．通过阅读，了解信息的主要内容，理解材料涉 及的物理知识； 第二步：发挥联想．将背景中的信息，转化为熟悉的物理现象、物 理知识，排除与问题无关的干扰信息； 第三步：提炼信息．结合问题，提炼出信息中的解题信息； 第四步：解决问题．把新旧知识联系起来，抓住关键词语，准确的 利用物理知识解题． 辊患核拦撑迫竭饺逆激锅管倦弄才咒卉篆秆群奈洋册束锋刨撬淳蔬酝跃枫第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 [例 1](2012 年广东)阅读下面的短文，回答问题． 空气能热水器 空气能热水器(图 4－1 甲)是吸收空气的热能来制造热水的 装置，其耗能约为电热水器的四分之一． 图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、 毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成．制冷剂在毛细 管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间的循环过程与我们所熟悉的 鲤碘蚀贰处溺陈轻蹿岳涯叼泥谜钱敬画麓泣糊庞靡彰菇撤炯鲤窑毯服誊利第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下： A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器， 在蒸发器里迅速汽化，并从空气中吸收热能． B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压 的蒸气进入冷凝器． C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发 生液化． 制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升． 空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱 司蔓用串谨薪淤辕敛寐惜兴荷没虾乎笛眼怨冷创瘴敝丢荆庞顶粉摹烫绎鲸第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值． 能效比越高，说明热水器的制热效果越好． 图 4－1 术睹渭共翔棺悼泪浩臻啼通降傣迄鸦因挟狸溅厦纹匈貌娶吠宰均定霸房蕊第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 Grammar 翁瞧疲祷贞误吁酵综邱漠哟鹅阴珍迫灸擦篡怂夹慰闭悍包锑液蜜颇圭陡酱第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 (1)制冷剂在________中汽化，在________中液化． (2)制冷剂在工作循环过程中，将________中的热能不断地 “搬运”至________中． (3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下： 从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作 1 h 可产 生 的 热 水 的 体 积 为 ________L．[ 水 的 比 热 容 为 4.2×103 J/(kg·℃)，水的密度为 1.0×103 kg/m3 ] 喳凸墓晃豺桌至荤眺荚兔竞捏捉侮宜枉灭叶肆蹄昆恰组泻押皑吃撬污蝴毯第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 籽龋疑酉裹肖掷诵颖南仲吝养喝莽茶篆播窥彰坷饱害枪喂酞炼寂殆给匪隘第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 答案：(1)蒸发器 冷凝器 水 (2)空气 (3)68 鸳差惠代汞驰婆篱浸实近艰羞账汀幅剪挡伴撰甸壹碘唁派潜想续渭摆剔傅第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 [例 2]2008 年 9 月 25 日 21 时 10 分，我国成功发射了“神 舟”七号飞船，并且首次实现了我国航天员太空行走的愿望． 如图 4－2 所示，是我国航天员翟志刚出舱时的英姿，请问： 图 4－2 (1)与在地球上相比，航天员在太空上的质量________，受 到的重力________．(填“变大”、“不变”或“变小”) 职秽苟巫坝沧储涩训钥愧狄驳零蚊老戚近慨媒盛豆投绣鼠挝腕喧伴娶夕修第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题第2部分 中考专题突破 专题4 综合能力题 (2)出舱的航天员与轨道舱之间需要系上一根安全系绳．当 航天员意外漂离轨