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- 2016-12-04 发布于天津
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八年级数学下册:20.1多边形内角和课件(沪科版)
探究:多边形的内角和 本节总结: 1. n边形的内角和等于(n-2)×180°,公式的应用; 2. 转化的方法; 3. 从特殊到一般的研究方法; 4. 用多种方法解决问题. * 20.1多边形内角和 课前复习与思考 1. 三角形的内角和是_____ 2. 正方形的内角和是_____ 探究:五边形的内角和是多少?六边形、七边形呢? 探究:多边形的内角和 任意四边形的内角和是 _____ 思考: 任意画一个四边形,量出它的4个内角的度数,并计算它们的和. 你还有其他方法得到四边形的内角和吗? 问题: 1. 在探究多边形内角和时,你还可以如何对多边形进行分割? 2.在探究多边形内角和时,你得到了怎样的规律? n …… 8 7 6 5 4 3 分解 多边形的内角和 多边形的边数 180° 360° 540° 720° 900° 1080° …… (n-2)×180 ° 1×180° 2×180° 3×180° 4×180° 5×180° 6×180° (n-2)×180 ° …… 多边形的内角和公式: n边形的内角和等于 (n-2)×180° 1.求十边形的内角和的度数. 练习: 解:(10-2)×180°=8×180°=1440°. 答:十边形的内角和是1440°. 2.求下列图形中x的值. 3.填空(求边数) (1)已知一个多边形的内角和为1080°,则它的边数为__. (2)已知一个多边形的每一个内 角都是156°,则它的边数为__.
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