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- 2016-12-04 发布于贵州
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人教版_教_高三化学_2-1《钠及其化合物》
教案(章节-1:)
[高考要求分析]
[知识综合脉络]
[基础知识梳理]
氧化钠 过氧化钠 色、态 化学式 电子式 氧元素的化合价 稳定性 与H2O反应的方程式 与CO2反应的方程式 氧化性、漂白性 用途 碳酸钠 碳酸氢钠 俗名 色、态 水溶性 热稳定性 水解程度 与盐酸反应 与碱反应(Ca(OH)2) 与CaCl2溶液反应 与Al2(SO4)3溶液反应 相互转化 主要用途 广泛用于玻璃、制皂、造纸、纺织等工业,生活中的洗涤剂 发酵粉、医疗上中和胃酸过多 [典型例题分析]
答案A、D。
写出A、B、E、F的化学式:A:____________;B____________;E____________;F____________。
[解析]试题中包含着多条信息,若是一条、一条地单独分析,似乎找不到明显的突破口,这里要求解题者先弄清每条信息的含义,再综合起来,就可确定推断的范围。在此基础上进行验证。从题示条件可得出下列结论:
(1)固体A可分解为三种物质,可能是多元弱酸盐之类的物质;
(2)A的分解产物C、D都可跟化合物E反应产生单质G,象是过氧化物跟水、二氧化碳等之间的反应;
(3)A和B可互相转化,象是某种多元酸、多元酸盐之间的关系。
综合起来,可推测A是
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