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- 2016-12-04 发布于贵州
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人教版三年数学上册第六单元笔算乘法(一个因数中间有0的乘法)教案
《一个因数中间有零的乘法》教学设计
寺寨中心学校 石文娟
教学内容:教材83页例5、84页例6
教学目标:
1、知道0和任何数相乘都得0的结论。
2、理解一个因数中间有0的乘法算理,能正确地计算。
3、培养学生初步地类推迁移的数学思想。
4、了解植树造林的好处,
师:根据图中的信息,谁愿意给大家讲述一个数学故事?
生讲故事:
王母娘娘叫七个仙女到蟠桃园去摘仙桃回来准备祝寿,仙女们到蟠桃园,只看见孙悟空在吃蟠桃,树上一个蟠桃也没有了,仙女们回来向王母娘娘汇报:“仙桃被孙悟空吃光了,一个也没摘到。
3,出示三只小猫钓鱼的场景图,问:你们能帮老师算一算三只小猫一共钓了多少条鱼吗?
(0+0+0=0或0 3=0)
二、探究新知
(一)教学例5
1、老师:刚才大家讲的故事真精彩,同学们听得也非常认真,你能根据这个故事提出什么数学问题?
学生独立思考后提出问题:“七个仙女一共摘了多少个仙桃呢?”
学生试着独立思考,再小组交流。
小组代表汇报方法:
(1): 用加法计算:
0+0+0+0+0+0+0=0
(2): 用乘法计算:
0×7=0,也就是求7个0是多少。
7×0=0
教师随学生
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