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- 2016-12-04 发布于贵州
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人教版小学年级语文上册第五单元教案
人教版小学五年级语文上册第五单元教案
人教版小学五年级语文上册第五单元教案? 第五组综合性学习:遨游汉字王国? 有趣的汉字的阅读材料,分字谜,有趣的谐音,汉字的来历三个部分.? 字谜是中国特有的一种游戏形式.字谜七则提供的字谜是一些范例.有三种形式:-④是字谜,是? 画谜,是动作谜语.? 有趣的谐音介绍了使用谐音的几种传统语文形式,使学生感受到汉字的神奇和有趣.? 仓颉造字是一个传说,介绍了汉字的来历.文章的一,二两段主要讲人类早期没有文字,为了帮助表达,? 记性等.册典删的来历是一篇有关汉字的知识短文.它告诉我们,册,典,删三个字的出现? 和我国历史上曾今很长一段时间在竹子和木头上写字有关.? 学情分析:? 我们的学生虽处在语文教育资源比较丰富的地区,识字能力都比较强,但学生对汉字的特点和发展历史不够了解,因此,要引导学生加深对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性.? 教学目标:? 1.开展有趣的汉字综合性学习,感受汉字的有趣和神奇,了解汉字文化.? 2.通过综合性学习,学习制定活动计划,培养探究合作意识.? 3.阅读四篇相关资料,查找更多与汉字有关的资料.? 教学理念:? 通过综合性学习,激发对汉字的热爱,从而树立从小为纯洁祖国的语言文字做贡献的意识.在活动中培养合作意
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