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- 2016-12-04 发布于贵州
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教育评估是建中等职业学校教育质量保障体系的有效途径
教育评估是构建中等职业学校教育质量保障体系的有效途径
教育评估是指各级教育行政部门或者经过教育行政部门认可的社会组织,对学校及其他教育机构的办学水平、办学质量、办学条件等方面,进行综合的或者单项的考核和评定的制度。通过教育评估,可以有利于增强学校及其他教育机构主动适应社会需要的能力,发挥社会对学校教育的监督作用,不断提高办学水平和办学质量。
现在从教育评估的价值取向、教育评估的原则、教育评估的内容、教育评估的形式四个角度,探讨教育评估在学校发展中的作用和意义。
一、教育评估的价值取向
教育评估是教育工作的重要组成部分,是国家或办学者或教育教学管理者和教育教学实施者依据已定的教育教学目标,运用一定的可有效操作的方法和指标,对教育教学活动过程及其效果和影响,进行评议和估测并形成结论,为完善和改进教育过程、提高教育质量,提供相关信息服务的一项工作。全面而准确地理解和把握某项教育教学评估的,充分且恰当地认识和发挥某项教育教学评估的作用。教育评价价值取向问题是教育评价的一个基本理论问题它是任何一位教育评价工作者都无法回避的人们在进行教育评价活动时都有意或无意地以一定的价值取向为标准来进行评价活动价值取向也应与高等教育的质量、质量观和质量标准的不断变化和发展相适应,其基本价值取向也应是促进学校的发展,帮助学校构建能够不断满足外界质量要求发展变化的环境和机制,促进其内部质量保证体系的建立
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