义守大学理工学院学生学习工作坊..pptVIP

行動型 視覺型 總體型 抽象型 Active Reflective Sensor Intuitor Visual Verbal Sequential Global 視覺型 言語型 具體型 抽象型 行動型 思考型 循序型 總體型 資訊輸入 資訊類型 資訊處理 資訊理解 Visual Verbal 照片 圖表 流程圖 設計圖 語言 文字 公式 請顯示給我看你談論的系統 請告訴我系統內部的情況 視覺型 言語型 資訊輸入 Sensor Intuitor 具體的資訊 看得到、聽得到、摸得到 事實與數據 抽象的資訊 觀念、可能性 理論與模式 課程內容與實際情況有何關係？ 我們老是在一些做繁瑣重複的計算 具體型 抽象型 資訊類型 Active Reflective 偏好動手實作 喜歡群體工作 往往未深思熟慮即開始行動而犯錯 偏好思考 喜歡獨自工作 往往思慮過多而遲遲未能踏出第一步 就讓我們動手做做看吧 我們必須考慮周詳後才能開始 行動型 思考型 資訊處理 Sequential Global 能在不完全理解的狀況下進行作業 學習曲線趨向穩定的成長 擅於細節的分析 須對整體有充分理解才能進行作業 一開始可能進步遲緩，但可能會有觀念上的大躍進 擅於創意產出 我必須專注完成計畫的某一部份，然後才能再進展至下一部份 我必