山东省淄博市淄川般阳中学2014年高中生物 2.2 通过体液的调节学案 新人教版必修.docVIP

山东省淄博市淄川般阳中学2014年高中生物,,,,,,,,2.2,,,,,,,,通过体液的调节学案,,,,,,,,新人教版必修3 ,,,,,,,,[课标点击] 1、知道体液调节的概念，了解构成人体内分泌系统的主要内分泌腺。 2、运用建构模型的方法，建立血糖调节的模型。 3、行甲状腺分泌调节的实例分析。 4、激素调节的特点。 5探讨动物激素在生产上的应用。 重难点 甲状腺分泌调节的实例分析 激素调节的特点 ,,,,,,,,[自主学习] 一、人体及动物的种类和作用 激素名称 产生部位 主要生理作用 异常症状 成分 生长激素 甲状腺激素 胰岛素 性激素 雄激素 雌激素 ? 一、血糖的来源和利用 血糖的来源,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,血糖的利用食物中的糖类 血糖的来源,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,