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- 2016-12-04 发布于贵州
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仲南中学0-09下教学工作总结
仲南中学08-09学年度下学期
教 育 教 学 工 作 总 结
同学们!老师们!
刚刚过去的一学期,对仲南中学来说是在平淡中孕育着机遇和挑战的一学期。在这一学期里,课堂教学改革在平淡中有条不紊的进行,最佳小组的评选时时激励着学生勇于展示互动学习。每周一次平淡如水的学科集体备课,既增强了计划性,实施了学科知识资源共享,又有利于教师适时调整教学进度。仲南中学在有条不紊和平淡中似乎缺少了点什么。缺少的是什么呢?缺少的是明确的目标和知难而上的精神。明确问题症结后,学校领导班子决定在继续大力推行课堂教学改革,进行“预学—达标”教学模式探索完善的同时,积极进行学科教学质量目标责任制的试行工作。学期初,制定了学科教学目标、九年级高中阶段入学目标、音体美微机目标。同时,学校制定了目标完成情况奖惩措施。3月份中旬,学校主要领导分级部召开了落实学科教学目标动员大会,在平淡中掀起了一股“课堂求质量,发展看课改”的新风。
一学期来,全体教师以目标为动力,以“预学—达标”模式为平台,积极进行课堂教学改革的探索和完善。把课堂还给学生,鼓励学生勇于展示自我,培养学生学习自信心,已深入教师人心并已成为大部分教师的教学行为。在各级部领导的带领下,教师们真抓实干,同学们扎实勤奋,取得了教学质量和良好学习习惯的双丰收。
一、以电子备课为依托,加强集体备课,狠抓《基本规程》的落实。
学期初,学校根据《基本规程》中五备环节
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