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- 2016-12-04 发布于贵州
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教学评价部分
一、根据你对教学评价的理解,下列选项不属于教学评价功能的是(A)
A控制功能,B诊断功能,C激励功能,D导向功能
二、在学生进行探究应验之后,学生要交流探究结果,对于实验结果与假设不一致的小组,教师在进行反馈时,下列哪一项是不合适的行为(A)
A批评该小组实验不认真
B和小组成员一起分析实验过程中可能存在的问题
C和小组成员重新设计实验方案,并通过实验重新检验假设
D引导小组成员一起分析实验过程某些步骤上不合理性
三、在本节课教学结束时,教师通过适当的练习检查学生的学习情况属于(C)
A选拔性评价,B总结性评价,C形成性评价,D珍断性评价
四、教案设计给出的课堂练习题目1-4要求欲评价出学生达到的知识与能力目标的水平是(C)
A综合,B评价,C理解,D应用
五、在对教学资源进行评价时,下列哪一项描述是不正确的(C)
A媒体资源是否具有较强的表现力和感染力
B媒体资源是否紧扣教学目标
C开发媒体资源的技术是否是最先进的
D媒体资源是否以最小的代价获得最大效益
六、根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是(C)
A只有将形成性评价和总结性评价相结合,才能促进学生更好的发展
B形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价
C为促进学生更好在发展,对学生运用形成性评价就可以为了
D总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评
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