人体对周围世界的感知济南版七年级生物概念.ppt

第四节 人体对周围世界的感知 情境设想 放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？ 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看——视觉 狂风：感——触觉 闪电：看——视觉 雷鸣：听——听觉 同所有生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。 看图学新知 眼睛 角膜 巩膜 脉络膜 虹膜 睫状体 视网膜 房水 晶状体 玻璃体 外膜 中膜 内膜 眼球壁 内容物 拓展思维 1. 有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？ 虹膜 2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？ 巩膜 3.眼睛里能够折射光线的是什么结构？ 晶状体 4.感光细胞存在于眼球的什么部位？ 视网膜 5.光线到达眼内的感光细胞，要经过哪些结构？ 角膜－瞳孔－房水－晶状体－玻璃体－视网膜 视觉的形成 双凸透镜成像实验 凸透镜－晶状体 白纸板－视网膜 观察与思考 镜头 光圈 胶卷 （调节物距） （控制光线） 观察人眼球结构和照相机结构示意图讨论： 1、照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？ 透镜成像原理 2、眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？ 晶状体相当于镜头 瞳孔相当于光圈 视网膜相当于胶卷 光线 角膜 房水 晶状体 玻