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- 2016-12-04 发布于北京
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2016第三章幼儿园健康教育的内容
第三章 幼儿园健康教育的内容 本章内容简介 第一节 选择幼儿园健康教育内容的依据与原则 第二节 幼儿园健康教育的主要内容 第三节 幼儿园体育活动的主要内容 第一节 选择幼儿园健康内容的依据和原则 一、选择幼儿园健康教育内容的依据 ◆幼儿园健康教育的目标 ◆幼儿身心发展的特点与已有经验 ◆幼儿健康教育的学科知识 二、确定幼儿园健康教育内容的原则 1、整合原则。 整合身体保健与心理保健的内容 整合身心保健与身体锻炼的内容 整合幼儿健康教育与其他领域的内容 正所谓:“既要健身,又要护心;既要保护,更要锻炼;既要技能,更重兴趣。” 2、序列原则。 如;小班单元教育活动《我会入厕了》,如何安排下面的教学内容? 我会擦屁股了 我认识大小便 我会小便了 3、均衡原则 日常生活习惯、饮食与营养、身体认识与保护、自身安全、体育教育等。 4、可行原则 如;自我保护教育《龙卷风》,在四川是否可行? 三、选择幼儿园体育活动内容的原则 1、内容和目标一致原则 目标决定内容 发展四散追逐跑的能力 选择游戏《踩影子》 练习投掷与躲避的技巧 ?? 2、符合幼儿年龄特点和发展需要原则 幼儿的年龄特点 各年龄班的教育目标 各年龄班幼儿健康教育的内
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