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- 2016-12-04 发布于北京
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2016第二节职业角色与社会角色的关系
第二节 职业角色与社会角色的关系 一、角色的含义 角色原意是指演员在戏剧或电影、电视剧中所扮演的剧中人物。显而易见,如果把社会做为一个人生的舞台,人的社会角色就是人在社会活动中所扮演的社会人物;同理,人的职业角色就是人在职业这个舞台上所扮演的职业角色。 一个人一生要扮演学生角色、家庭角色、职业角色、社会角色,其中,学生角色是基础,学而后用;起决定作用的是职业角色。只有扮演好自己的职业角色,才能有资本有能力履行家庭角色与社会角色。但不管扮演什么角色,只有事先做好角色定位,才能按照定位调整心态,端正态度,然后付诸行动。 二、正确理解几种角色 1.学生角色:一个接受教育、储备知识、培 养能力的重要阶段。 2.职业角色:虽然职业角色的个性表现得非常具体,但是千差万别的职业角色却有其共性:具有社会职位和一定职权,相应的职业规范,一定的基础知识和业务能力,履行一定的义务,经济独立。 3.社会角色:社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。 我们发现“学生角色”与“职业角色”之间关注点不同,这些不同体现在工作和生活中。同时,学校人是消费价值,换取知识;那么职业人则是创造价值,通过将知识转化为技能,通过技能实现价值的最大化,这就
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