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- 2016-11-29 发布于湖北
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塔河县第二小学 吴晓辉 学习目标: 1.认识长方体和正方体,具有初步的立体空间想象能力。 2.结合具体的多个长方体和正方体堆放的情景,经历探究多个长方体和正方体堆放时露在外面表面积的过程,能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 3.感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系,培养同学们学习数学的良好兴趣 一个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,有____个面露在外面,露在外面的面积是 cm2 3 50×50×3=7500 4个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,有____个面露在外面,露在外面的面积是 cm2 4个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,有____个面露在外面,露在外面的面积是 cm2 9 50×50×9=22500 将4个纸箱换一种方法放
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