01 参观和旅行-教学设计.docVIP

（苏少版）小学美术教学设计 教学基本信息 课题 参观和旅行 作者 孟军 南京市琅琊路小学 类型 造型·表现 课时 1-2课时 教学背景分析 教学内容： 《参观和旅行》是新学期开学的第一课，教学内容既与学生的生活息息相关，又恰值暑假过后，许多学生都有一些参观和旅行的亲身体验，可能还在谈论着暑期参观和旅行的趣闻轶事，或许还沉静在参观和旅行的美好、愉悦的回忆中，此时设置此课内容适时又应景。 本课学习以“感知·体验”贯穿始末，以“造型表现注重单幅或连环画的形式用现徐霞客名弘祖，字振之，号霞客，汉族，明朝人。著名的地理学家、旅行家和探险家，中国地理名著《徐霞客游记》的作者。喜欢到处游览欣赏山水景观其一生志在四方，不避风雨虎狼，与长风云雾为伴，以野果充饥，以清泉解渴，出生入死。被称为“千古奇人”。山势峻峭雄伟奇险，“险”啊，号称第一天险。壮阔雄奇描自己对黄山的爱恋色彩运用丰富而强烈，力图主观色彩对自然光色的超越。画中形色绝不束缚于自然外观，而纯属画家对其物象所生情绪的表白。他笔下色彩虽然也源于自然，却超越了自然，显得比自然光色更加丰富而强烈，也更耐人寻味“读万卷书，行万里路”，参观和旅既能锻炼人的身体，又能陶冶情操，丰富知识，开阔眼界，美好难忘的记忆引学生感性引导学生学会独立地利用探索新知识是教学过程进的基本条件之一目的是巩固知识、技能和技巧。