2015七级历史组教学工作计划.docVIP

2014——2015学年度第一学期七年级历史教学工作计划 鹿泉市实验初级中学 七年级历史组 ? 一、指导思想 着眼于学生的发展，注重弘扬中国和世界各民族的优秀文化，重视学生的思想情感教育，培养正确的世界观、价值观和人生观。注意引导学生进行探究性学习，倡导教师探索新的教学途径，改进教学方式和教学手段，开展丰富多彩的教学实践活动，营造良好的教学环境。 二、教学目标 通过学习，使学生了解重要的历史事件、历史人物、历史现象及历史发展的基本线索，理解重要的历史概念，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。培养学生运用知道分析解决问题的能力，培养学生的创新能力和自主学习的能力，提高学生各方面的素养。 三、学生基本情况分析 这届七年级学生，他们刚从小学升上中学读书一时难以适应，因为从小学的语文、数学、英语主要三科，到中学必考的七个科目，学习压力大。虽然他们在小学也学过点滴的历史知识，但在中学阶段是比较系统地学习历史知识，教师有责任帮助他们正确地认识社会历史，激发他们的学习兴趣，端正他们的学习态度。应该经常了解、分析学生的心理与思想状况，以便做到心中有数，其次要切实了解学生的知识结构，认真分析其学习状况，发现其长短处，在此基础上制定切实可行的教育教学方案，从大多数同学的实际情况出发，同时也要兼顾两头。 四、教材分析 本学期《中国历史》上册选用了最新版的教材，融思想性、政治性、知识性于一体，可读性强，图文并茂，新增了许多趣味性较强的课题知识活动。本册的内容是从我国的远古居民写到魏晋南北朝的历史，及各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和发展共22课。内容连贯性强，分四大单元。教材重点在于历史发展的线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的发展。难点在于向学生进行思想及对历史事件、人物的评价。 五、教学方法与措施 1、加强思想政治工作和常规管理，重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。 2、注重学科间知识的融合与渗透。 3、注重改变学生的学习方式，加强对薄弱学生的检查和督促工作，做到及时发现问题及时解决。 4、突出能力目标的主导：即强调学生思考能力，创造精神和自主探究能力的培养。 六、教学进度 ?? 准备工作1课、祖国境内的远古居民2课、原始的农耕生活、华夏之祖?? 单元、夏、商、西周的兴亡、、?国庆节 大变革的时代中华文化的勃兴（一）、中华文化的勃兴（二）、“秦王扫六合”“伐无道，诛暴秦” 2课、大一统的汉朝 13课、两汉经济的发展?? 14课、匈奴的兴起及与汉朝的和战15课、汉通西域和丝绸之路?、昌盛的秦汉文化（一）17课、昌盛的秦汉文化（二）单元18课、? 三国鼎立 16 12月15日——12月21日 19课 、江南地区的开发? 2、北方民族大融合 17 12月22日——12月28日 21课、承上启下的魏晋南北朝（一）2、承上启下的魏晋南北朝（二）、单元? 19 1月5日——1月11日 期末复习期末复习期末复习期末复习期末考试 ?