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2011届高三作文训练之记叙文的倒叙和 插叙写作训练【学习目标】一、了解记叙文六要素等有关常识。二、掌握叙述的顺序中倒叙和插叙的叙述方法。【学 习重、难点】一、掌握记叙文叙述几种叙述顺序。二、倒叙和插叙的使用。【学习流程】模块一、知识准备（课前完成）记叙文的基础知识定义：记叙文是以叙述、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。它的 主要特点是通过生动的 形象事件来反映生活，表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴涵在具体材料之中，通过对人、事、物的生动描写来表现。1、请同学们回忆记叙文的六要素是什么？⑴ ⑵ ⑶?⑷ ⑸ ⑹?2．请同学们回忆填空记叙文的基本表达方式： 和 。你了解的叙述的顺序有哪几种？写下来，与别人交流一下。模块二、名家指导请同学们阅读下面的文字，了解四种叙述顺序。记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。采用这种方法，文章脉络清晰。顺叙的方法又可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙。如《最后的常春藤叶》就按照时间顺序讲述故事，情节的推进呈现明显的单一线索，环环相扣，没有安排刻意的曲折和暗线。即便是故事最后，老画家死于肺炎，欧?亨利也没有故作神秘，而是让两个生者直接面对这个事实，故事戛然而止。二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就是从作者到东京