2014农村体育教学思考.docVIP

摘要：兴趣是做一切事情的动力，影响农村中学生体育兴趣的因素很多，本文从客观事实和一些普遍农村体育教学现象探寻农村中学生体育兴趣不高的原因，从农村体育教师的业务素质、和教学特点，以及农村中学生自身的特点，运用心理学知识就存在于农村中学体育教学的问题以及对影响农村中学生体育兴趣的因素进行分析说明，最后提出怎样对农村中学生的体育兴趣进行培养，抓住农村中学生自身的心理特点深入探究中学生对体育课的认识以及一些认识上的误区对如何纠正这些错误思想提出一写看法，分别阐述了为了提高农村中学生的体育兴趣，学生该怎么做，老师该怎么做。农村中学生体育兴趣的培养对中学生的身体和心理的健康发展都有着重要的作用，占中国大部分人口是农村人口，激发他们对体育的兴趣，培养他们正确的体育思想为全民健身事业做出一点贡献。本文主要从农村中学生的体育课教学的现状入手树立农村中学生的正确体育观、培养他们良好的体育习惯，让他们有一个健康的体魄迎接21世纪的挑战。 　　关键词：农村中学生；体育兴趣；培养；体育课 ??? 引　言：爱因斯坦有句名言：兴趣是学生最好的老师，没有了兴趣学习会变得枯燥乏味没有动力，兴趣是学生学习的动力，新课标的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”现在的农村体育教学还存在一些不合理的地方，我们常常会看到有些同学上课懒懒散散，但在课后的足球场上、篮球场上狂奔，兴趣高昂乐此不疲，同样是体育项目为什么会有这种