八年级地理三章第二节_土地资源_教案人教版.docVIP

土地资源 一．教学目标 （1）知道中国土地资源的利用类型及主要特点：绝对量大，人均相对数量少；土地类型多，平地少，耕地、林地比例低；各类土地资源分布不均；后备耕地资源不足，难利用的土地多。 （2）了解我国土地资源的现状，理解其形成的主要原因。 （3）记住耕地、草地、林地三种最主要的土地类型的分布，理解我国土地资源地区差异的成因。 二、教学重点和难点 1、教学重点 （1）掌握我国土地资源利用类型构成的特点，我国耕地、林地、及草地等主要土地资源的地区分布规律。 （2）土地荒漠化、水土流失、耕地急剧减少等土地资源问题和合理利用土地资源的意义。 2、难点 (1)理解我国土地资源现状与我国地形、气候等自然环境的关系。 (2)我国土地资源利用中存在的问题及带来的严重后果，对学生进行土地资源的国情国策教育，培养学生正确的资源观、环境观，形成可持续发展意识。 三、教学方法 讲授法、读图分析法、比较归纳法 四、课时安排 共1课时 五、教学过程 第一课时 一、土地资源的利用 导入新课：我们上一节学习了自然资源，自然资源多种多样，土地也属于自然资源,那么他是怎么定义的呢？ 板书： 土地资源 教师：什么是土地？ 学生回答：略 教师：我们对土地的赞美真是说不尽、道不完，那么你对土地知道多少呢？要了解土地首先要看它的用途。土地有那些用途呢？大家想一下土地可以用来做什么呢？ 板书：一