八年级政治册 第四单元 第八课 第二框《合作 竞争》教案 新人教版.docVIP

第八课第二框《合作!竞争!》教案 授课时间 课时 1 课题 竞争？合作？ 教学目 标 1、认识现代社会是充满竞争的社会，现代社会也是充满合作的社会。理解合作共享的内涵及合作的重要性。 2、理解竞争的双重作用；了解忌妒心理的危害；知道公平竞争的最基本的原则；理解合作的意义。 3、初步形成敢于竞争的能力。初步形成善于合作的能力。 教学重 点 理解竞争与合作对个人和社会带来的作用，理解竞争的规则。 教学难 点 树立良好的竞争与合作意识，初步形成敢于竞争、善于合作的能力。 在学习竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。 知识链 接 田忌赛马的故事（见教参242页） 预习热身 预习提纲 预习自测 平等竞争 竞争对我们的积极作用 能给我们以直接现实的 ，赋予我们 和 ，能最大限度地激发我们的 ，提高 和 的效率。 （2）使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，提高自己的 。 （3）能让我们的集体更富有 ， 丰富我们的生活，增添学习和生活的 。 2、竞争的消极作用 （1）可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪，使某些失败者丧失 ，产生 。（2）竞争的压力可能引起我们心情的过分 和 。（3）当虚荣心作怪的时候，