安塞腰鼓(第二课时)资料.pptVIP

I:\安塞腰鼓教学设计\0001.搜狐视频-安塞腰鼓视频课文朗读[高清版].mp4 咬文嚼字：“好一个安塞腰鼓！” 1 好在有火烈的舞蹈场面。你看，百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；……斗虎一样，是强健的风姿。 2 好在鼓声的巨大力量。你听，百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了。 3 好在有茂腾腾的击鼓后生。你看，后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。 4 好在变幻的舞姿。你看：每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受之中，使人叹为观止。 细细品读 第二段（5-17）中作者用“好一个安塞腰鼓”把腰鼓表演划分成场面、鼓声、后生、舞姿四个层次，请根据他们各自的特点在前面加上一个形容词。 细细品读 这个句子还可以说： 　　急促的鼓点像（ ）；飞扬的流苏像（ ）；蹦跳的脚步像（ ）；闪烁的瞳仁像（ ）；强健的风姿像（ ）。 细细品读 1.“当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静。以致使人感到对她十分陌生。” 2.“耳畔是一声渺远的鸡啼。” * 天