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2015做一个用心学习的教师
读《敬天爱人》向毛泽东学管理》的学习体会读完《敬天爱人》,我主要学到了两点:
一、作为一个教师要有爱心
《敬天爱人》书中说,所谓经营,就是经营者倾注全部力量,为员工的幸福而殚精竭虑。而所谓教育,是教师对学生灵魂的唤醒,教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云摇动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。这就是说,经营者要为员工谋福利,教育者要为学生图未来。教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水,就不能称之为池塘;没有情感,没有爱,也就没有教育。所以,作为一个老师,一定要有爱心。这颗爱心一定要面向全体学生。不论高矮胖瘦,不论男女美丑。有一个故事说,一个理发师教了一个徒弟,这个徒弟第一次给人理发理长了,顾客埋怨,师傅说:“长点多好,显得您有风度,有派头。”顾客满意的离开了。第二次理发,又给人理短了,顾客埋怨,师傅又说:“理短了多好,显得您干脆利落,不拖泥带水。”顾客又高兴的离开了。这就告诉我们,老师的爱心一定要看每个学生的优点。我们不能扮演警察的角色,对成绩不好的同学只用“批评”这一种武器。我们应该和每一个学生做没有教育痕迹的交流,谈没有心理距离的对话,营造促膝谈心的气氛。这样,学生就会放下戒备心理,和我们开诚布公,坦诚相待。我们也能深入到他们的内心,了解到我们想了解的内容。亲其师信其道,和学生做朋友实在是不需投资很多就有丰厚回报的事情。只要你付出了,你会发现,你原本想收获一缕春风,而他们会给你整个春天。
二、有爱心的同时要有金刚钻
只有爱心是远远不够的,如果没有过硬的专业知识专业本领,那只能让学生萝卜炒萝卜,是不会炖出牛肉味道来的。我们的引领就是让学生的课堂变得有滋有味。如果我们足够优秀,我们的课堂就会像我们本人一样,就会上出与众不同的气质。《敬天爱人》中说,研发者必备的能力是:将复杂现象简单化。我们教师也要做到这样。唯有如此,学生才会信任你崇拜你。。教师要善于抽丝拨茧,小梯度,大密度,一点一点,扎扎实实的让学生走到知识的塔顶。语文上常常讲到李清照,她善于化平常为奇崛,如形容愁,她会用“才下眉头,又上心头”“载不动许多愁”,形容雨后的场景,她会说“绿肥红瘦”,本来“上、下、肥、瘦”是多么简单的词,可经她这么一组合,就有了说不尽的意味。我们教师缺的就是这功夫,用简单的方法解决复杂的问题,这就需要我们回归,经营者是要回归到“何为正确”这个方向上来,我们则是回归到《课程标准》和《高考说明》上来。所以,平日的教学我们一定要善于学习,只要拥有了自己的金刚钻,就不怕揽学生的瓷器活。
对于这两本书的体会自己觉得在理解上还远远不够,还需以后再细细的精读,慢慢领会它的精髓。今日谈的不妥之处还请各位领导给与指点,我在这里先谢了!
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