第三章领悟人生真谛 创造人生价值说课稿PPT.pptVIP

领悟人生真谛 创造人生价值 目录 说教材 说教法 说教学过程 展示板书 说教材 《思想道德修养与法律基础》是2015年修订版高等学校教材。本课属于第三章，根据大纲和计划分两次课讲授。本堂课是第一节“树立正确的人生观”第二节“创造有价值的人生”放在第二堂课。第三节放在第二次课单独讲授。 说教学过程 第一步 导入新课 由视频“感动中国人物 徐本禹”震撼人心的故事和华裔博士蒋国兵自杀案例引导学生比较思考两个主人公面对挫折身上存在品质的差异导入。 说教学过程 第二步 讲授新课 树立正确的人生观 从斯芬克斯之谜、狼孩案例比较思考人的本质。马克思指出“人的本质是一切社会关系的总和”。从四个方面引导学生理解马克思这个论断拓展到终点关于世界观人生观的学习。世界观是人民对于世界总的看法和根本观点。人生观是人们在实践中形成的关于人生目的和意义的根本看法，是世界观在对待人生问题上的具体体现。有什么样的世界观就有什么样的人生观。没有正确的世界观就没有正确的人生观。人生观对世界观的巩固发展有着重要的作用。 说教学过程 人生观包括人生目的、态度、价值三个方面。我通过雷锋、保尔和范跑跑的案例比较互动引导同学们树立正确的人生观，通过马云大学毕业求职惨淡生涯和央视“你幸福吗”调查引导同学们树立正确的得失观、幸福观和生死观，摒弃拜金主义、享乐主义和极端个人主义的错