《心田上的百合花》精选.pptVIP

肖燕 九年义务教育西师版语文五年级上册第七单元 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、抓住重点句段，品味语言，感悟百合花的精神。 3、学习托物言志的写法。 学习目标 偏僻遥远 数千尺的断崖 荒郊野外 不屑 讥讽 嘲笑 鄙夷 头脑长瘤 深深地扎根 直直地挺着胸膛 全心全意 自学预检 合作探究 1、默读课文一、二自然段，想想百合在生长过程中遇到哪些困难？用“—”画出相关的句子并认真品读。 2、快速阅读全文，想想这究竟是一株怎样的百合？用“﹏”勾画出相关的句子，并批注自己的感受？ 3、作者为什么要写这株百合，他想通过百合表达什么？ （学习要求：先独立思考2分钟，然后在学习组长的带领下讨论交流3分钟，充分发言，认真倾听） 交流展示 1、读课文一、二自然，想想百合在生长过程中遇到了哪些困难？用“ ”画出相关的句子并认真品读。 1、它们在私底下嘲笑百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。2、公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？ 品词析句 品词析句 百合心里很高兴，附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑百合。 在杂草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。 品词析句 1、百合心里很高兴，附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑百合：这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。 3、在杂草的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。 2、公开场合，它们则讥讽百合：你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？ 神态、表情 不屑 鄙夷 讥讽 嘲笑 语 言 词语辨析 百合心里很高兴，附近的杂草很不屑，它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？” 品读感悟 交流展示 2、快速阅读全文，想想这究竟是一株怎样的百合？用“﹏”勾画出相关的句子，并批注自己的感受？  我是一株百合，不是一株草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。 品读感悟  百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。 品读感悟 我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！ 品读感悟 我要开花我要开花我要开花我都要开花 品读感悟 我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！ 品读感悟 我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。 品读感悟 林清玄 台湾高雄人，一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校， 是台湾一位非常有名作家,他写作将近40年，出版的文集有120多本，这些书垒起来比他身高还要高。可是你们知道吗？有人曾经嘲笑他相貌丑陋，还有人嘲笑他出身农村，家境贫寒，想当作家，简直是痴心妄想。 作者简介 小练笔 我知道自己内在的潜质，我知道自己终究要成为以文字为生的人,即使 ,即使 ,即使 ，我也不会放弃我的写作梦想，我相信 。 台湾作家林清玄 不管别人怎么看我，我都愿意用我的文字表达自己对美的追求，对生活的热爱，至死不渝。 作者心声 不直接表达自己的心声，而是借助其他事物委婉地表达自己的志向。 表达方法 托物言志 《巴西来的乌龟》 《桃花心木》 《今天的落叶》 推荐作品