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中学语文《我的母亲》课例 一、 教学分析 《我的母亲》是新课标人教版实验教材《语文》（八年级下册）第一单元的第二课。原文选自《胡适自传》，标题是编者添加的。母亲是人生的第一位老师。作者回顾自己所走过的道路，把深情的目光投向母亲，用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。本文属于传记体裁，按时间顺序书写，开门见山，文如其人，语言直白、坦诚，毫无夸饰之词，具有较高的文学价值，是当代中学生不可多得的学习文章，也可供文学爱好者欣赏、阅读。本文内容翔实，饱含感情，既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出了她在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不易，表达了孩子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。 1、教学目标分析 （1）知识与能力目标 了解作者，揣摩语言，通过文中妇幼表现力的语句来体会母爱，学会用截取法来表现人物。 （2） 过程与方法目标 通过合作式、研究式学习，整体感知课文，学会运用细节描写刻画人物性格的方法。 （3）情感、态度与价值观目标 感受母爱的至高无上，对妇女被旧社会压抑和埋没的命运产生深切的同情，从而更加热爱新中国、新生活。 2、学习内容分析 本节课是新课标人教版初中语文（八年级下册）第一单元的第二课，作者把自己的成长与母亲的教育紧紧联系在一起，着重写出母亲对自己的“做人的训练”，对自己的少年时代乃至一生的重大影响，由此表达了自己对母亲的理解和感激。不管从胡适一生的奋斗与追求，还要从他在