河南省濮阳市南乐县张果屯乡中学八年级生物下册 第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育教案 新人教.docVIP

第三节,,,,,,,,两栖动物的生殖和发育 　　教学目标： 　　1．知识与技能 　　描述两栖动物的生殖和发育过程及特点； 　　通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力； 　　2．过程与方法 　　通过比较分析蝌蚪与鱼的相似之处，认识两栖动物生殖发育过程受到水的束缚； 　　比较蝌蚪和成蛙的不同之处，认识青蛙的变态发育； 　　通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 　　3．情感、态度与价值观 　　通过学生调查身边的两栖动物数量的变化，以及导致这一变化的原因，培养学生保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感。 　　教学重点和难点： 　　1、重点：青蛙的生殖过程和发育特点 　　2、难点：早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点。 　　课前准备： 　　教师：准备青蛙发育的过程录像片或标本，其他两栖动物的图片或录像带。 　　学生：调查身边的两栖动物数量的变化及其原因。 　　参考课时：1课时　 　　教学策略：创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论 　　教学过程： 教学内容 学生活动 教师活动 ?1、青蛙的生殖和发育 水中受精，水中发育：幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大的差异，为变态发育。 卵----蝌蚪----青蛙 蝌蚪：像一条小鱼，用鳃呼吸。 青蛙：成体既能生活在陆地上，又能生活在水中，用肺呼吸，