湖南省蓝山二中2014年高中历史《第8课 第二次工业革命》教案 新人教版必修.docVIP

湖南省蓝山二中2014年高中历史《第8课,,,,,,,,第二次工业革命》教案,,,,,,,,新人教版必修2 教学重点 第二次工业革命发生的原因、进程及影响，垄断组织的形成。 教学难点 第二次工业革命对世界市场的形成和发展所起的推动作用、对垄断的评介。 知识与能力 （1）了解第二次科技革命的成就，认识“电气时代”的到来对人类生产、生活的巨大影响。 （2）对比英国工业革命，认识第二次科技革命的特点。 （3）从世界交流的频率、规模、联系方式等方面认识整体世界到来的含义，总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。 过程与方法 （1）总结“电气时代”的科学成果直到今天仍然影响我们的事例，认识科技进步对人类的巨大影响。 （2）比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然、改造自然的历程。 （3）学会用批判的眼光来看待世界整体化进程。 情感态度与价值观 （1）正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中罪恶活动给人类带来的灾难，形成正确的世界意识，尊重经济文化发展的多样性。 （2）了解西门子、爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探索的精神和执著追求的人生态度，树立崇尚科学的精神，坚定求真、求实和创新的科学态度。 新航路的开辟，贸易的繁荣，殖民扩张和争夺，都在深刻地改变着世界。 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,18世纪中后期，一场对人类历史发展有着重大