写作《写人要抓住特点》上课用.pptVIP

导入新课 世界上没有完全相同的两片树叶，同样也没有完全一样的两个人。但是反映到同学们的作文中却几乎是“千人一面”，“众口同腔”。这样的作文，了无新意，让人产生视觉疲劳，也很难给读者留下深刻的印象。 那么，如何让我们所写的人物站立起来，走动起来呢?今天，我们就来解决这个问题，帮助大家走出“大众化”、“概念化”、“脸谱化”人物描写的误区。 人物外貌描写的要领： 1、抓住突出特征。 2、突显性格和情感。 看看病：下面是老师搜集到的一些学生的外貌描写习作，都或多或少的存在着一些问题，希望同学们能引以为戒，不再犯同样的错误。 病例：“我爸爸眼睛大大的，鼻子大大的，嘴巴大大的”。 诊断：词汇贫乏。（呆板式）医治：多积累词汇，丰富自己的语言仓库。 病例：“我爸爸四十多岁，明眸、皓齿，精神矍铄，身体丰满，力大如牛。” 诊断：盲目追求华丽词藻，常会弄得词不达意。（拼凑式）医治：除了要根据对象的特点加以区别、选择词语外，还要记住鲁迅先生的话：“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄。” 看看病：下面是老师搜集到的一些学生的外貌描写习作，都或多或少的存在着一些问题，希望同学们能引以为戒，不再犯同样的错误。 病例：“我的表弟真可爱，明亮的大眼睛，像苹果一样红的圆脸蛋。他一笑时，脸上还有两上小酒窝呢。” 诊断：一描写小孩肖像，就用“像苹果一样红”来形容脸，就用“