2015初中素质作文研究阶段性报告.docVIP

务川自治县浞水中学“初中素质作文训练体系研究” 子课题“初中素质作文积累训练研究” 开题报告 我校《素质作文积累训练研究》课题，是“初中素质作文教学体系研究”的子课题。经学校领导同意，报县教科局批准后，今天开题，研究起讫时间2008年9月~2011年9月，现在我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、老师们汇报如下：? 一、课题名称：初中素质作文训练体系研究 二、子课题名称：初中素质作文积累训练研究 三、研究单位：务川自治县浞水中学 四、研究时间：2008年9月~2011年9月 五、课题的提出 我校从2006年9月起就参与了“中学作文素质训练研究与实验”这一国家教育部人文社会科学研究“九五”项目课题的实验，在过去的几年间取得了一定的成绩。2008年8月，我校在县教研室的指导下，参与了“初中素质作文训练体系的课题研究”，选取子课题“初中素质作文积累训练研究”，在国内已有研究基础之上进行重点实验和研究。即以“积累训练”为突破口进行思维能力训练，培养学生的观察能力、阅读能力和表达（口语、书面）能力。我校虽是偏远农村中学，但语文中考成绩特别是作文却走在全县兄弟学校前列。 六、课题研究的条件 我校是一所农村寄宿制完全中学，学校与时俱进，从2008年8月起，我们加大了开展“初中素质作文训练体系的课题研究”的研究力度，选取子课题“初