2016泸州市初三数学会案例介绍.ppt

（4）用好工具，提高效率 ①建议使用公式编辑器编辑数学公式。 ②建议使用几何画板辅助教学。 ③几何画板辅助教学一例。几何画板基本操作及初中常用图形.gsp 7.强化技能，形成技巧 今年中考继续实施网上评卷。从15年学生的答题情况来看，主要存在以下问题： 1.有相当一部分学生书写混乱，字迹潦草，不能正确使用数学用语、符号。 2.填空题的书写问题非常突出； 3.解答题要么书写太简单，要么又书写太繁，要么又只列出一系列的数学式子，缺乏必要的文字叙述和说明； 4.错位答题的现象不少。 要解决学生出现的这些问题，在平时教学中，力求做到： 1.重视学生良好应试习惯的养成教育，要求学生严格要求自己，养成规范书写，表达清楚，条理分明的良好习惯； 2.教师在教学中要以身作则，做好示范，对学生出现的问题要认真指出，及时改正； 3.加强对学生应试心理和技巧的辅导，让学生找出适合自己的一套答题方法和技巧，坚持有所为有所不为，力争在答题时间内把自己会做的题做对、做完。 衷心感谢 各位同仁的积极参与 执教研究课的雷辉群、石利丹老师 专题发言的张玲、李同彬老师 合江县城关中学领导、教师的大力支持 感谢参与，谢谢聆听! 再见. 欢迎各位老师参加泸州市2016年初中数学毕业复习研讨会 2016.3.31  切实培养数学核心素养提高分析解决问题能力 内容要点 一