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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程考核说明 邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程组 一、 考核对象 电大专科类所有专业学生。 二、 考核方式 形成性考核与期末考试相结合。形成性考核包括平时作业和社会实践活动，期末考试采用闭卷考试方法。 该课程的成绩分为三部分，即期末考试、平时作业、社会实践活动。这三部分分别占总成绩的70％、20％、10％。 三、 命题依据 以本课程教学大纲和文字主教材《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》（第二版）（陈占安主编，中央广播电视大学出版社2008年版）为命题依据。 四、 考核能力要求 本课程考查学生能否比较完整、准确地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点、基本理论，运用邓小平理论和“三个代表”重要思想分析问题、解决问题的能力。 能力考核分为三个层次：识记、理解和运用。运用又分为简单运用和综合运用。三个能力层次是递进等级关系。 １． 识记：着重考查对课程基本概念、基本史实的记忆，并能够正确认识和表述。 ２． 理解：在识记的基础上，能够全面把握基本概念、基本理论，能够掌握和分析基本概念、基本理论的联系和区别。 ３． 运用：在理解的基础上，能够运用基本概念、基本理论分析和解决理论和实际问题（简单运用）；