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大学生创新能力论(十一)

创新能力分为创新思维和创新方法(也称创新技法) 创新思维:就是不受现成的常规的思路的约束,寻求对问题的全新的独特的解答和方法的思维过程。 与创新思维所对应的方法称为创新方法或创新技法。 与创新思维所对立的思维称为思维惯性,也称思维定势。 常见的思维惯性: 习惯性、直线型、权威性、从众性、 经验型、书本型、自我中心型 创新思维的种类 七类:质疑、发散、收敛、联想、逆向、组合、想象/直觉/灵感。 创新方法的种类: 设问法(5W1H 法、奥斯本检核表法、和田十二法)、智力激励法(或头脑风暴法)、联想类比型技法(类比法、移植法)、逆向转换型技法(逆向反转法、重点转移与问题逆转法、破与立创新法、还原分析法、缺点逆用法)、组合型技法(主体附加法、二元坐标法 、焦点法、形态分析法 )、列举法(特性列举法、缺点列举法、希望点列举法 )、 一、质疑思维 1、什么是质疑思维 质疑思维是指人们在原有事物的状态下,通过“为什么”、“怎么样”等的适当提问,综合应用多种思维改变原有条件而产生新事物(新观念、新方法)的思维。 2、质疑思维的特征 质疑性(体现问“为什么”) 追问性(探索性) 知晓性(求实性)。 3、质疑思维所对应的方法(或者叫技法)称为设问检查型技法,简称设问法。 (1)5W1H (5W2H) 法   6个基本问句:  何事、何故、何人、何时、何地、

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