维滋园管理训教材四:全员职业化培训.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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维滋园管理训教材四:全员职业化培训.doc

维滋园管理训教材四:全员职业化培训

全员职业化培训 职业与不职业的区别 角色认知 积极的职业态度 职业习惯 职业道德修养 第一部分为什么要进行全员职业化培训 一、公司需要用职业化的人 未来竞争发展趋势要求员工职业化; 职业化的人能节约管理成本; 职业化的人能与公司共同发展 二、人才市场大环境发展的需要,不职业将失去 就业竞争力 三、好的生活品质保障要求我们做到职业化。 企业凭什么生存——赢利——投入产出 投入 产出 企业 工资成本 业绩 劳动效率 工资收入 升质 升值 个人 职业化 四 种 类 型 的 人 没人经营他—死人 别人经营他—活着的人 自我经营—职业人 经营别人—老板 职业化的人: 把职业当作事业来持续经营的人 ——自我经营的人。 职业化包含五层意思 (一)角色认知 (二)积极的职业态度 (三)良好的职业习惯 (四)专业化 (五)个人品牌与良好的职业形象 第二部分 职业化与不职业化的区别 第三部分 角色认知 ▲什么是上司 是领导者、管理者; 是教练、是楷模; 是组织代言人、是信息处理者与传递者; 是下属的后盾(资源支援、激励) ▲做一个受下属拥戴的上司 1.上司的作用:带领并调动团队,实现目标(工作和业绩); 2.上司的职责:教练、沟通、激励、总结、复制、支援; 3.做好一个上司你还需要: 贯彻执行公司政策、承传公司文化; 以身作则, 公正对待下属。 ▲作为管理者常见的角色误区: 1、民意代表(管理者应当代表公司维 护员工的利益,而不是代表员工维 护员工的利益。) 2、领主 3、角色错位 A 把下属当成自己; B 代替下属工作; C 同下属争功劳 下属的角色下下属是上司的责任分 ▲作为下属常见的角色误区: 1.角色错位,越权行为。 2.把上司当长辈。(没保持适当的距离) 3.给上司制造麻烦。 4.自作主张,执行力差。 5.负面评价上司,与上司发生冲突。 者、是执行者。 什么是同事? ——同事是你的内部顾客! ▲如何扮演同事的角色? 1、不是按自己的理解,而是按对方的需求提供服务; 2、主动提供协作帮助同事; 3、敢于承担责任,不互相指责、埋怨、评头论足; 4、有颗感恩的心,学会感激同事,不要认为别人提供的帮助是应该的; 5、以放大镜看优点,显微镜看缺点,欣赏优点、多些肯定。 总结: 在职场这个大舞台上,我们不要用自然人的意识面对工作,要时刻清楚自己的角色,并扮演好每个角色,你才会是一个优秀的演员,你才能成为优秀的主角,演出更精彩、美妙的职业生涯。 第四部分: 积极的职业态度 (一)明确的目标、坚定的信念 1、什么是目标? 2、明确的目标、锁定目标 3、坚定的信念,极少数人因为相信而达到。 4、做一行爱一行。 (二)有责任心 1、有责任感,对自己的承诺负责; 2、不准卸责任,敢于承担责任; (三)全力以赴 1、尽力而为=全力以赴吗? 2、当你全力以赴面对工作的时候,你是在挑战自我能力极限,你是在自我突破,自我提升,在给你自己建立信心。 要有团队合作精神 一个人做不了一个团队做的事情 首先取得个人的成功,才能对团队有所贡献 相互信任,互相配合,做到1+1>2,在团队中每个人都变得更有力量 。 团队成员高昂的士气,积极向上的精神,昂扬的斗志,朝气勃勃的精神状态,是为他人考虑,注重实效的工作作风,是团队成员基本的素质。 ---什么是团队 拥有共同的目标,是由不同的能力经验和背景的 一群人,尽管他们存在那么多的不同,但共同的 目标足以将他们凝聚成一个团队。 (五)对自己的态度 如何面对挫折与困难? 被客户拒绝了,你有什么感觉?你该怎么办? 1、充满自信,战胜自己,你先应克服心理的困难。 2、自我激励(小象的故事) 3、过去不代表将来,过去的己经过去了。

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