浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(四)B 专题四 两个重要的生理作用配套作业(版).docVIP

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  • 2016-12-04 发布于湖北
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浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(四)B 专题四 两个重要的生理作用配套作业(版).doc

浙江省高考生物二轮复习专题限时集训(四)B 专题四 两个重要的生理作用配套作业(版)

专题限时集训(四)B [专题四 两个重要的生理作用] (时间:40分钟) 1.如图T4-8表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是(  ) 图T4-8 A.1 和3 都是有膜结构 B.1和2所含酶的种类相同 C.2产生的ATP比3的多 D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H] 2.图T4-9是[H]随化合物在生物体内转移的过程,下列分析中正确的是(  ) 图T4-9 A.①产生的[H]可在②过程中将五碳化合物还原 B.[H]经⑤转移到水中,其过程需CO2参与 C.能形成ATP的过程有①②④⑤⑥⑦ D.晴天时小麦①过程比在阴雨天时旺盛 3.将一株植物置于密闭钟罩内,在某一光照强度下,测得密闭钟罩内CO2变化量为零(不考虑微生物的呼吸)。由此不能说明的是(  ) A.植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等 B.同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的CO2量相等 C.若是农田中的作物,处于该光照强度下不能正常生长 D.叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2 4.现采用如图T4-10所示方法测定植物叶片光合作用强度,将对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移。在适宜光照和温度下照射一段时间,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分

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