附加题之必题复习对策.docVIP

附加题之必做题复习对策 一、附加题的两点共识 1．数学附加题的40分与I卷的160分对理科同学同等重要． 2．数学附加题得很高的分数不容易，但要得到基本分还是不困难的．二、各模块 附加题的知识内容比较多，根据江苏高考说明，考查选修系列2中的内容，主要有：曲线方程与抛物线，空间向量与立体几何，复合函数的导数，数学归纳法，排列组合与二项式定理，离散型随机变量的分布列、期望与方差，以及选修4系列中的《4-1几何证明选讲》，《4-2矩阵与变换》，《4-4坐标系与参数方程》，《4-5不等式选讲》． 四年高考考查内容 2009年 2010年 2011年 2012年 矩阵与 变换 逆矩阵 矩阵、矩阵与列向量的乘法 矩阵、矩阵与列向量的乘法 参数方程化普通 方程 极坐标方程化直角坐标方程 参数方程化普通 方程 极坐标方程 22题 直线与抛物线 概率 二面角的计算 概率 23题 概率与不等式 数学归纳法 组合计数 计数原理 从以往的考试各题的得分情况，比较难的题出在必做题的2个题部分，下面重点分析必做题部分： 概率 2012年刚考过，今年还是要做好准备。对于本考点的备考要有所侧重：概率以古典概型、几何概型为主，兼顾互斥事件、对立事件等，统计以样本数据计算为主：概率与统计相结合的问题也要重视，这类问题正成为高考的热点，在2013年江苏高考中可能会结合实际问题来考查离散型随机变量的分布列、均值、方差等，这是该考点在附加题部分命题的热点。 基本题型：附加题概率考查两个方面问题： （1）随机事件的概率的计算，考查互斥事件、对立事件、相互独立事件的概率； （2）离散型随机变量分布列数学期望、方差．某工厂生产甲、乙两种产品，甲产品的一等品率为80%，二等品率为20%；乙产品的一等品率为90%，二等品率为10%．生产1件甲产品，若是一等品则获得利润4万元，若是二等品则亏损1万元；生产1件乙产品，若是一等品则获得利润6万元，若是二等品则亏损2万元．设生产各种产品相互独立． 1）记X(单位：万元)为生产1件甲产品和1件乙产品可获得的总利润，求X的分布列；求生产4件甲产品所获得的利润不少于10万元的概率．1）X 10 5 2 －3 P 0.72 0.18 0.08 0.02 （2）0.8192． 2．复杂问题简单化的方法有两种：一是将复杂事件分拆为几个简单的互斥事件，二是转化为其对立事件．分拆事件时一定要做到“不重不漏”．特别应注意“至多”、“至少”、“恰有”等词语． 例2将甲、乙两所大学共6名大学生志愿者随机平均分配到某地从事A，B，C三个岗位服务，且A岗位至少有一名甲大学志愿者的概率是． （1）求6名志愿者中来自甲大学的是几人； （2）求A岗位恰好甲、乙两所大学各一人的概率； （3）设随机变量ζ为在B岗位服务的甲大学志愿者的人数，求ζ分布列及期望．1）2）3） ζ 1 2 P E(ζ)＝． 例3（南京市2008届高三摸底考试 X 2 3 4 5 P （2）E(X)＝，V(X)＝． 说明：求P(X＝5)是该题的难点，回避难点的方法是求其对立事件P(X≤4)的概率，但这样做必须保证前几个概率都正确． 3．概率中常犯的错误不仅表现为复杂事件分拆过程中“重”或“漏”（表现为基本事件的不互斥或不对立），独立事件与独立重复事件混同（表现为漏乘相应的组合数），也表现为对古典概型模型本质理解不透彻． 例4盒子中装着有标数字1，2，3，4，5的上卡片各2张，从盒子中任取3张卡片，按3张卡片上最大数字的8倍计分，每张卡片被取出的可能性都相等，用(表示取出的3张卡片上的最大数字，求： （1）取出的3张卡片上的数字互不相同的概率； （2）随机变量(的概率分布和数学期望；[来源:学*科*网] （3）计分不小于20分的概率．1）2） ( 3 4 5 P E(()＝． （3） 说明：解答（1）时的一种典型错误是认为“取得两张1和一张2”及“取得一张1一张2一张3”是等可能的基本事件． 解答（2）中P（(＝2）时的一种典型错误是认为事件“取出的袋中装着标有数字1，2，3，4的卡片各1张，甲从袋中任取2张卡片(每张卡片被取出的可能性都相等)，并记下卡面数字和为X，然后把卡片放回，叫做一次操作． （1）求在一次操作中随机变量X的概率分布和数学期望E(X)； （2）甲进行四次操作，求至少有两次X不大于E(X)的概率． X 3 4 5 6 7 P E(X)＝5． （2）特别要注意的：（1）答题的基本规范：①交待一些基本事件；②写出基本事件发生的概率；③求其它事件发生的概率、写出概率分布列等；④答．（2）利用Pi＝1检验计算是否正确如