行為觀察與記錄─.docVIP

觀察嬰兒：一個月到二十四個月 學校：南台科技大學 課程名稱：行為觀察與記錄 指導老師：李芳靜老師 班級：幼保二乙 組別：第二組 組員：498i0077周旻萱 498i0093陳逸嵐 498i0903魏香蓉 498i0904王靜怡 498i0908李姿儀 嬰兒是什麼？ 以年齡來界定，出生至二十四個月之內，即是嬰兒期。 嬰兒期： 依據功能對嬰兒期所下的定義，可將嬰兒期分為九個能力領域。 ㄧ、 知覺／感覺技巧（Perceptual／Sensorial skills） 包括嬰兒的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺。 感覺動作／工具運用（Sensorimotor／Tool-Using） 包括翻滾、坐下、站立、走路、跑步等動作技能的發展。 概念的／思考（Conceptual／Thinking） ６個月：開始表現出區分物品種類的差異性概念， ９個月：開始覺知到物體的恆存性。 記憶（Memory） 即與原始事件有關的經驗表徵，是發展認知能力的重要成分。 將眼前的經驗與相關的基模做連結的能力，是個體生命第一年中主要的成熟功能之一。 表徵的／符號的（Representational／Symbolic） 指用