2014届高考作文素材的多项运用.pptVIP

2014届高考作文素材的多项运用 素材快线?? ????? 金庸是一名成功的报人、社会评论家和著名的武侠小说作家，香港最高荣衔“大紫荆勋章”获得者，华人作家首富。2010年7月，已86岁的他又获英国剑桥大学颁授的哲学博士学位。???因不坐享剑桥大学“荣誉博士”学位的虚名，81岁的金庸决定让自己的身份从老师倒退到学生，并请辞浙江大学人文学院院长，毅然决定到剑桥大学攻读货真价实的博士学位。校方有好心者劝告他不用再读了，因为在剑桥“荣誉博士”享有比校长更高的地位。不过金庸显然并不甘心，他曾说自己追求的是学问而非学位。在他的《唐代盛世时期东宫太子继承皇位制度》这一博士论文中，因正史没提及安史之乱中的荣王之死的死因一事而质疑正史造假。他指出，荣王是被他做太子的哥哥给杀掉的，因为太子想掌握军队控制权，从而解决了一桩关于荣王暴亡的千年悬案。???“他本身的学识，比任何一个博士毕业生都高，他根本不需要用个学位来证明自己，难得他仍不断追求学问”，他的这种孜孜不倦的求学精神确实值得每个人学习。 多向运用??? ?? 这则素材反映的是金庸耄耋之年获剑桥博士学位的事件，赞扬的是“终生学习”的精神，可从以下四个角度解读：??? 一、从终身学习的角度，适用论题：①活到老学到老；②求学需要孜孜不倦；③学无止境；④吾生也有涯，而知也无涯；⑤终身学习是生存发展的一种需要（最佳角度）。??? 二、从学会忘记、锐意进取的角度，适用论题：①学会忘记是一种人生睿智；②成功和失败只代表过去，忘记过去，才可能走进新的天地；③忘记过去，才能更好地进取；⑤我们应该选择性记忆，只有这样才能拥有一段辉煌的人生；⑥要学会忘记，需要自身的勇气，也需要自身的胸怀。???? 三、从淡泊名利的角度，适用论题：①非淡泊无以明志，非宁静无以致远；②淡泊名利，是人生的一种境界和追求；③淡泊名利是一种高尚的人生态度，也是一种宽广的人生气度；④要保持一颗平常心；⑤要想幸福，就要学会淡泊人生、淡泊名利、淡漠荣辱、淡忘年龄。 四、从敢于质疑的角度，适用论题： ①学贵质疑，小疑则小进，大疑则大进；②多疑、善疑、质疑、探疑是获取新知识的途径；③质疑是求索的前提；④学源于思，思源于疑；⑤质疑是迈向哲理的第一步。? 练习评讲 1. 俗话说“活到老，学到老”，只要学习我们才不会无知，只有学习我们才能适应时代的变化。金庸是华人最知名的武侠小说作家和政治评论家。虽已获得很高的荣誉，但他没有固步自封，2005年金庸以八十一岁高龄赴剑桥大学攻读历史学博士，他还计划在修读完博士课程后，重新执笔，再写小说。金庸的目的就在于使他的小说能够更加推陈出新，金庸的求学精神想必也是他取得成功的原因吧！ 升格： 俗话说“活到老，学到老。”学习，使我们摆脱愚昧无知；学习，能使我们跟上时代发展步伐。金庸就是一个爱学习之人，作为一个知名的武侠小说作家和政治评论家，拥有多个头衔，无数荣誉，但他乐学、勤学，八十一岁高龄还远赴剑桥攻读博士，立志在写作上有更新的突破，“活到老，学到老”正是他的真实写照。学习，能让人永不止步；学习，使人拥有无限活力…… 2. 记得曾经有一个名人说过：“一个真正成功的人是懂得如何不被自身所取得的光环所局限的。”也就是哲学上所说的，事物是发展的，新事物总是会代替旧事物，我们要用发展的眼光看问题。如果只是被眼前所取得的傲人成绩所迷惑，那么这个人注定要失败。对于每个人来说，光环是一种至高无上的荣誉，想要淡泊它谈何容易。但只有懂得放下光环的人，才会有好、追求蝶变，以塑造一个更好的自己。著名武侠小说家金庸就是这样的人，他一生获得过无数的国内外奖项，甚至还获得了“2008影响世界华人”终身成就奖。可能这时会有很多人认为能够获得如此高的荣誉已经很厉害了，无需再去努力。年已耄耋的金庸没有这么想，他在八十一岁高龄还赴剑桥大学攻读史学博士，甚至他还打算读完博士后再持笔写小说。 金庸，一个成功的智者。面对光环，他选择了放下，而去追求自身的一种蝶变。他的人生之路并没有因为曾经获得至高的荣誉所停滞不前，所以说他是一个成功的智者。或许在我们今天，还有许许多多的人在为追名逐利奔波或沉浸在荣誉光环里，这时，不妨回过头看看金庸，一生把光环看得无限小，把追求看得无限大。 升格： 曾记得一个名人说过：“一个真正成功的人是懂得如何不被自身所取得的光环所局限的。”光环是一种至高无上的荣誉，想要放下它谈何容易，金庸却做到了。他一生获得过无数的国内外奖项，甚至还获得了“2008影响世界华人”终身成就奖。但他为了能在写作上推陈出新，毅然放下了所有的光环，带着初学者的态度，耄耋之年还远赴剑桥攻读博士。金庸，无疑是一个成功的智者。面对光环，他选择了放下，而去追求自身的一种蝶变。他的人生之路并没有因为