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- 2016-12-04 发布于湖北
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讲座4 有机合成与推断 有机合成与有机推断是高考的热点,是命题者的保留题目,今后将继续成为有机化学部分试题的主要考点,并且极有可能逐步向综合性、信息化、能力型方向发展。在短时间内高效率的解决有机合成与有机推断题是高三学生在高考中取胜的重要“法宝”。 首先,应该了解有机合成与有机推断题的特点 1.命题形式上多以框图的形式给出烃及烃的衍生物的相互转化 关系,考查反应方程式的书写、判断反应类型、分析各种物质 的结构特点和所含的官能团、判断和书写同分异构体等;或是 给出一些新知识和信息,即信息给予试题,让学生现场学习再 迁移应用,结合所学知识进行合成与推断,考查学生的自学及 应变能力。 2.命题内容上常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇、乙醛等这些 常见物质的转化和性质来考查。 其次,清楚有机合成与有机推断题的解题思路 解析有机合成与有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而判断是什么物质。 第一步:必须全面掌握有机物的性质及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,审清题意(分析题意,弄清题目的来龙去脉、理解题意)、用足信息(准确获取信息并迁移应用)、积极思考(合理判断,综合推断),从中抓住问题的突破口,即抓住特征条件(特殊性质和特征反应),再从突破口向外发散,通过正推法、逆推法、剥离法、分层推理法等得出结论,最后做全面的检查,验证结论是否符合题意。 第二步
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