六年级语文下册《清明上河图》.docVIP

六年级语文下册《清明上河图》 一、素质教育目标 　　（一）知识教学点 　　1．结合课文理解“阡陌、风俗世情、参差、茶肆、车水马龙、鳞次栉比、摩肩接踵、戛然而止、鸟瞰、惟妙惟肖、市井”等词语。 　　2．理解重点句。 　　（1）百家艺技向春售，千里农商喧日昼。 　　（2）这充分表现了画家概括生活，提炼素材的非凡才能和绘画技艺的高超。 　　3．了解《清明上河图》的特点。 　　（二）能力训练点 　　1．通过学习培养学生想象能力。 　　2．培养学生理解、综合概括能力。 　　3．正确、流利、有感情地朗读课文。 　　（三）德育渗透点 　　使学生受到热爱祖国古代文化，热爱劳动人民的教育。 　　（四）美育渗透点 　　品味《清明上河图》所表现出来的风俗世情之美。 二、学法引导 　　 （一）教师教法 　　引导学生自读自悟、感情朗读，感受《清明上河图》所表现出来的美。 　　（二）学生学法 　　通过自学课文，小组讨论交流理解重点难点，通过朗读体会文章思想感情。 三、重点?难点?疑点及解决办法 　　（一）重点 　　1．了解清明上河图的特点，体会图画表现出来的美。 　　2．了解《清明上河图》的历史地位。 　　（二）难点 　　1．了解图画对北宋风俗世情的表现。 　　2．对重点句“百家艺技向春售，千里农商喧日昼”的理解。