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- 2016-12-04 发布于贵州
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小学数学知识结构图(人教版)
数与计算
空间与图形
统计与概率
通过解决简单的实际问题,经历收集简单数据的过程(一下)
简单的统计表、条形统计图
画正字统计数据(二上)
以1代2条形统计图
复式统计表(二下)
以1代5条形统计图
可能性(三上)
介绍不同的条形统计图(三下)
平均数
复式条形统计图(四上)
折线统计图(四下)
简单事件的可能性(五上)
中位数
众数(五下)
复式折线统计图
扇形统计图(六上)
数据可能产生误导(六下)
数学思想方法
数一数
1~5的认识和加减法
6~10的认识和加减法
20以内的进位加法
一上
20以内的退位减法
数的认识(读、写、顺序、比较大小)
整十数加一位数 相应的减法
100以内数的认识
100以内的加法和减法(一)
整十数加、减整十数
两位数加一位数、整十数(不进位)
两位数减一位数、整十数(不退位)
两位数加一位数(进位)
两位数减一位数(退位)
两位数加、减两位数
一下
11~20各数的认识
二下
100以内的加法和减法(二)(笔算)
两位数加、减两位数
表内乘法(一)
乘、除法的初步认识
2~6的乘法口诀(乘加、乘减)
二上
表内乘法
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