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电子技术综合设计课程设计(论文)_串联型可调直流稳压电源的设计
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广东····学院
课 程 设 计(论文)
课程名称 电子技术综合设计
题目名称 串联型可调直流稳压电源的设计
学生学部(系) 电气工程系
专业班级 08自动化1
学??? 号
学生姓名
指导教师
2010年 12
广东····学院
课程设计(论文)任务书
题目名称
串联型可调直流稳压电源的设计
学生学部(系)
机械电气学部电气工程系
专业班级
08自动化1
姓 名
学 号
一、课程设计(论文)的内容
本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电,变为稳定的直流电,并实现电压可在1.5~12V可调。
二、课程设计(论文)的要求与数据
1.设计并制作一个连续可调直流稳压电源,主要技术指标要求: ① 输出电压可调:Uo=+1.5V~+12V ② 最大输出电流:Iomax=1.5A ③ 输出电压变化量:ΔUo≤15mV ④ 稳压系数:SV≤0.003 2.设计电路结构,选择电路元件,计算确定元件参数,画出实用原理电路图。 3.自拟实验方法、步骤及数据表格,提出测试所需仪器及元器件的规格、数量,交指导教师审核。 4.批准后,进实验室进行组装、调试,并测试其主要性能参数。
三、课程设计(论文)应完成的工作
1.完成设计并制作一个连续可调直流稳压电源,绘出实用原理电路图。
2.完成课程设计报告的撰写
四、课程设计(论文)进程安排
序号
设计(论文)各阶段内容
地点
起止日期
1
资料收集
图书馆
2010.12.20
2
电路原理图绘制
校内
12.21-12.24
3
课程设计说明书撰写
校内
12.25-1.4
4
课程设计上交
1-109
2011.1.4
五、应收集的资料及主要参考文献
电子技术基础,华中工学院电子学教研室编,康华光主编,高等教育出版社 电子线路设计,(第二版)华中科技大学谢自美主编,华中科技大学出版社
模拟电子技术,胡宴如 主编 高等教育出版社
电子线路实验与实训,张思金 韩宏旺 主编,北京邮电大学出版社
发出任务书日期: 2010 年 12 月19日 指导教师签名:
计划完成日期: 2011年 1 月5日 教学单位责任人签章:
目 录
一、引言4
二、设计目的4
三、设计任务和要求4
四、设计步骤4
五、总体设计思路4
六、电子元器件介绍10
七、测试要求13
八、设计报告要求14
九、注意事项14
十、此电路的误差分析14
十一、设计总结14
十二、参考文献资料 15
十三、个人体会 15
一、引言
串联型可调直流稳压电源的设计
直流稳压电源一般由电源变压器,整流滤波电路及稳压电路所组成。变压器把市电交流电压变为所需要的低压交流电。整流器把交流电变为直流电。经滤波后,稳压器再把不稳定的直流电压变为稳定的直流电压输出。本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路,通过变压,整流,滤波,稳压过程将220V交流电,变为稳定的直流电,并实现电压可在1.5~12V可调。
关键词:直流;稳压;变压;整流;
二、设计目的
1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验,掌握模拟电路设计的基本方法、设计步骤,培养综合设计与操作调试能力。
2.学会直流稳压电源的设计方法和性能指标测试方法。
3.培养实践技能,提高分析和解决实际问题的能力。
三、设计任务及要求
1.设计并制作一个连续可调直流稳压电源,主要技术指标要求:
① 输出电压可调:Uo=+1.5V~+12V
② 最大输出电流:Iomax=1.5A
③ 输出电压变化量:ΔUo≤15mV
④ 稳压系数:SV≤0.003
2.设计电路结构,选择电路元件,计算确定元件参数,画出实用原理电路图。
3.自拟实验方法、步骤及数据表格,提出测试所需仪器及元器件的规格、数量,交指导教师审核。
4.批准后,进实验室进行组装、调试,并测试其主要性能参数。
四、设计步骤
1.电路图设计
(1)确定目标:设计整个系统是由那些模块组成,各个模块之间的信号传输,并画出直流稳压电源方框图。
(2)系统分析:根据系统功能,选择各模块所用电路形式。
(3)参数选择:根据系统指标的要求,确定各模块电路中元件的参数。
(4)总电路图:连接各模块电路。
2.电路安装、调试
(1)为提高自身的动手能力,学习自行设计印刷电路板,并焊接。
(2)在每个模块电路的输入端加一信号,测试输出端信号,以验证每个模块能否达到所规定的指标。
(3)重点测试稳压电路的稳压系数。
(4)将各模块电路连起来,整机调试,并测量该系统的各
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