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北京交通大关于博士研究生培养工作的若干规定
北京交通大学关于博士研究生培养工作的若干规定
为加强我校博士研究生培养工作,根据《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》以及《北京交通大学学位授予工作实施细则》,结合我校的具体情况,特做如下规定。
攻读博士学位的研究生必须坚持德、智、体全面发展的方针,要求做到:马,树立,遵纪守法,具有较强的事业心和责任感,具有良好的道德品质和学术修养身心健康。2.在本学科内掌握坚实宽广的基础理论和系统深的专知识,具有独立从事科学研究工作的能力在科学或专门技术上做出创造性的成果。3.能熟练地运用外国语。博士生学制。全日制攻读博士学位的研究生(简称为全日制博士生)年;以硕士博士连读全日制攻读博士学位的研究生(硕博连读)年;非全日制攻读博士学位的研究生(简称为非全日制博士生)6年。因特殊情况需要延长学习年限的,应提前半年由博士生提出申请,经导师同意,学院领导审核,报研究生院批准、备案。
博士生的培养应以科学研究为主,重点是培养独立从事科学研究的能力,并根据研究的需要,继续深入学习一些课程,在拓宽基础、加深专业、掌握学科发展前沿的基础上学会进行创造性研究工作的方法和培养严谨的科学作风。培养方案是进行博士生培养工作、教学管理和质量检查的主要依据,博士生培养方案的主要内容包括:培养目标、学习年限、研究方向、课程、学术活动、科学研究和学位论文要求等。培养方案应根据国家经济建设和社会发展的需要,结合本学科特点制定。
博士生培养方案规定博士生在本门学科应掌握的基础理论和专门知识的广度和深度,对研究方向及相关学术领域的前沿动态应掌握的程度。培养方案应由讨论通过,经学院主管领导签署意见,报研究生院审核、备案后实施。
博士生导师在博士生入学个月内根据本学科的实际情况,培养方案的要求,结合研究方向和博士生的特点,制定博士生的培养计划。培养计划中应有明确的学位论文选题范围,明确对课程学习、文献阅读、科学研究、学位论文、实践环节等要求和进度安排。培养计划要充分注意因材施教、切实可行,发挥博士生的主动性和创造性。培养计划经导师及指导小组讨论审核后报学院批准博士生、导师、学院各一份士生的培养计划是培养工作和学位授予工作的主要依据,培养计划确定后,士生和导师均应严格遵守。规定的课程学习2.0学分。第一外语非英语,必须选修英语为第二外语,第一外语为英语,第二外语可以免修。
(3)补修课程
对硕士阶段非本专业的博士生,应由导师指定补修若干本专业硕士阶段主干课程。补修课程不计入总学分。
硕博连读研究生课程设置除按上述博士课程要求外,要求完成本专业硕士方案中学位课与任选课的相应要求。总学分不低于37.0分,学位课24分,非学位课13分。学位课中公共课8分,基础课4分,专业基础课及专业课12分,非学位课中必修环节5分,任选8分。
博士生选课必须按照所制定的培养计划执行,不得随意变更。因故必须变动已选课程的研究生,应经导师同意,,逾期不再受理。如选课后无故不参加考试者,视为旷考。对于未办理选课手续的研究生,研究生院不承认其学分和成绩。对于课程学习缺勤时间超过课内学时的三分之一的生,取消其考核资格。成绩按记,注明“”字样。1.资格考试的目的
博士生资格考试,是考查博士生是否掌握了从事博士学位论文工作所必须的本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,以及必要的相关学科知识,
2.资格考试的条件
(1)合格;
(2)博士生的政治思想表现、学习和科研工作的态度,经审核合格。
3考试组织与方式
博士生资格考试由学院组织安排,可根据各学科特点组织资格考试委员会,并根据学科专业对博士生培养的目标要求及培养方案确定考试形式和考试内容。
4考试时间
博士生资格考试原则上应在入学后第学期进行
八、学位论文
博士生学位论文的核心是体现知识创新,通过科学研究取得创造性研究成果。撰写学位论文,是博士生培养的最重要的环节是对博士生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练,是培养博士生创新能力、运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题的综合能力的过程。1.论文要求博士学位论文必须在科学或专门技术上出创新性的研究成果,对我国科技进步和经济与社会发展出贡献,能够表明作者具有独立从事科学研究的能力,反映作者在本学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识。论文选题博士生入学后在博士生导师的指导下确定研究方向,通过查阅文献、收集资料和调查研究等,了解本研究领域国内外现状、发展动态,并在此基础上确定论文题目开题报告资格考进行。开题报告的内容应包括:
(1)课题的研究意义、国内外现状分析;
(2)课题研究目标、研究的内容、拟解决的关键问题;
(3)拟采取的研究方法、技术路线、试验方案及其可行性研究;
(4)研究内容的预期创新性;
(5)计划进度、预期进展和预期成果;
(6)与本课题有关的知识和工
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