《有趣的半圆形》教案摸一摸 画一画》教学设计及实施后教学反思
??????????????????????????????????????????屈平
? 教学目标:
? 1、引导学生选用各种工具、材料表现摸一摸,画一画身体的触觉。
? 2、引导学生体验色彩、点、线条、肌理等造型语言,摸一摸,画一画。
? 3、引导学生运用造型语言来表述自己对触觉的独特感受,摸一摸,画一画发展视觉表达能力。
? 教学重点:
? 1、是否能积极地参与造型游戏。
? 2、能否采用绘画与其他造型方法结合运用。
? 3、是否对学习过程产生兴趣,并激发出想象、创新的热情。
? 课前准备:
? 1、教师准备:表示身体触觉的图片资料以及各种绘画不同质感的物品。
? 2、学生准备:铅笔、蜡笔、彩色水笔、彩色纸等各种绘画工具。?
? 教学时间:一课时?????????
? 教学内容及过程:
?? 一、导入
? 今天老师要请你闭上眼睛来摸一摸,看你摸到的有什么样的感觉。
(摸桌面、书、地面自自的脸,问:是什么感觉?)???????????????????????
????二.讲授新课:???????????????????????
???? 1、导言:同学们,今天老师给大家带来了一个百宝箱,这个箱内有好多宝物,每个同学都可以拿到,但要看看你有没有本事拿到它。在拿宝物前,老师要先问问大家人都有那些感觉呢?(学生回答:听觉
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