2013人版必修二第六章《从杂交育种到基因工程》word同步测试2.docVIP

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  • 2016-12-04 发布于贵州
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2013人版必修二第六章《从杂交育种到基因工程》word同步测试2.doc

2013人版必修二第六章《从杂交育种到基因工程》word同步测试2

第六章期末练习 一、选择题 1.育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状,其原因是诱变育种(  ) A.提高了后代的出苗率B.提高了后代的遗传稳定性 C.产生的突变大多是有利的 D.能提高突变率以供育种选择 .. 下列的科学技术成果与所运用的科学技术名称有错误的是( ) A.抗虫棉——基因工程育种 B.无籽西瓜——单倍体育种[来源:学。科。网] C.“黑农五号”大豆品种——诱变育种 D.八倍体小黑麦——多倍体育种 ..生物世界广泛存在着变异,人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是(  ) A.“杂水稻之父”袁隆平通过杂筛选技术培育出高产的超级稻 B.用X射线进行大豆人工诱变育种,从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C.通过杂筛选和人工染色体加倍技术,成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D.把合成β胡萝卜素的有关基因转进水稻,育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻 .下图甲、乙表示水稻的两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑦表示培育水稻新品种的过程,则下列说法错误的是(  ) A.①→②过程简便,但培育周期长B.①和⑦的变异都发生于有丝分裂间期 C.③过程常用的方法是花药离体培养.③→⑥过程与⑦过程的育种原理相同 .改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是 A.诱变

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