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高二生物人体的激素调节 案例.ppt

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人群中的几种常见病 侏儒症患者(生长激素分泌不足) 巨人症患者(生长激素分泌过多) 甲亢(甲状腺功能亢进症) 呆小症(甲状腺素分泌不足) 思考: 1.通过对上述几种病症的了解,我们能得出什么因素在我们的生命调节活动中有重要意义? 2.激素分泌过多或者不足对人体的正常生长是否都会产生影响? 体液调节 1.阅读31页内容思考: ①体液调节的概念是什么? ②体液调节包括哪些内容? ③体液调节与激素调节的区分。 2.激素调节: 激素:是指由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,通过血液或组织液传输到人体各个部位从而发挥调节作用。 激素调节 人体主要激素及其作用 ???激素分泌不足或过多导致的症状: 激素 内分泌腺 不足 过多症 生长激素 垂体 侏儒症 巨人症 甲状腺素 甲状腺 呆小症 甲亢 胰岛素 胰岛 糖尿病 低血糖 甲状腺激素的调节 1.阅读32页积极思维: 分析:3个鱼缸中蝌蚪发育情况不同说明甲状腺激素的作用是什么? 2.甲状腺激素的调节过程: 甲状腺激素的调节过程 垂体分泌的促激素,具有调节、管理其他某些内分泌的作用,由促激素调节、控制的内分泌腺所分泌的激素进入血液后,又可以反过? 来抑制下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。 反馈调节: 相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用: 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 生长激素 促进 蛋白质合成 和骨的生长 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 生长激素 甲状腺激素 协同作用 机体正常生长发育 2、拮抗作用: 拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 A细胞→分泌胰高血糖素,促使非糖物质转变为 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖,使血 糖升高 B细胞→分泌胰岛素,促使葡萄糖转变为糖元,使血糖降低 血糖低时 分泌 胰高血糖素 血糖高时 分泌 胰岛素 通过拮抗作用实现对血糖的调节,保持血糖含量相对稳定。 1、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过 少,缺少的激素和所患疾病是:( ?????????? ) A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 ?C、生长激素、侏儒症 ????D、生长激素、呆小症? 2、能够分泌乳准备条件的激素是:( ?????? ) A、甲状腺激素 ???????????? B、胰岛素 C、孕激素 ?????????????? ?? D、雌激素 ? ?3、??饭后血液中含量会迅速增多的激素是什么? 4、?糖尿病患者就髟胰岛素治疗,宜口服还是注射?

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