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2015届级组活动纪实
日 期 2014-2-18 研修主题 2015届文科生上期统考成绩分析 主 讲 人 孙秀东 研修地点 数学教研组 学 时 3课时 研修形式 学生期末统考成绩分析 研修内容 一、年级组组长张万雄老师通报成绩:
学生整体成绩通报:分别从平均分、及格率、及格人数、优秀率、优秀人数、全市排名、全市前2000名学生分布情况几个方面进行通报。
科任教师的成绩通报
罗主任讲话
首先分析学生成绩不理想的各种原因 2、对后期工作的建议
三、孙校长讲话
1、首先说成绩很差2、分析原因:
3、措施:抓常规教学、抓班级学生管理、强化训练、考试引领、以考促练、以练促学、双休日要布置任务、抓重点人群、抓目标生。 简要评析
??? 这次成绩分析会说明年级组管理人员团结务实、作风扎实、严谨求实,工作主动,敢于担当,善于抓,善于管。促使班主任在今后工作中不断创新管理方式,不断探索新的更加贴近学生实际,更加有效的管理办法。???推动各位备课组长,工作主动,以身示范,各备课组团结和谐、坐班考勤明显改善,教研活动经常开展,集体备课逐步形成了习惯。???整个高三全体老师精神振奋,敬业爱岗,精诚团结,任劳任怨。??班级之间、学科之间、学生之间已经形成了浓厚的竞争氛围,教风正、学风浓,相信在2015年高考中一定能取得满意的成绩
研后反思 作为一线教师今后:(1)进行高考研究,多做高考题,(2)要重组教材、狠抓课本,基础知识学案化,努力做到低起点,重基础,抓课本,练技能。(3)研究学情、提高课堂效率,构建高效课堂。 2015届年级组活动纪实(一)
2015届年级组活动纪实(二)
日 期 2014年2月19日 研修主题 2015届理科班上期末统考成绩分析 主 讲 人 孙秀东 研修地点 英语组办公室 学 时 3 研修形式 集体研修 研修内容 参与人员:孙秀东 罗爱武 张万雄 何红霞 刘莉 王宏 李宝峰 刘晓霞 王爱花 何新权 何敏霞
主持人 孙秀东
记录人 何红霞
内容
1 孙校长分发上期末成绩单并介绍成绩大体情况。
2 各位科任教师对成绩进行总体分析,优点缺点。并对尖子生的弱势学科存在问题进行讨论,寻求解决办法。
3 孙校长做出总结并提出以后工作的要求。 简要评析 这是一次有意义的活动,使各个代课教师深入了解各科各同学长处和不足确定目标生,方便以后各个教师齐抓共管,促使苗子生更多的上本科线。 研后反思 经过这次研讨,对于学生的学法和老师的教法都有了新的思考,并促使各位教师进一步践行高效课堂,提高教学质量。对高三的教学工作有很好的帮助。教师对苗子生范围更明确。获知苗子生在全市的排名,增加信心,更加努力。
日 期 2014-2-25 研修主题 2015届美术生上期统考成绩分析 主 讲 人 孙秀东 研修地点 团委办公室 学 时 3课时 研修形式 学生期末统考成绩分析 研修内容 一、年级组组长张万雄老师通报成绩:
1、学生整体成绩通报:
美术班科任教师的成绩通报:
罗主任讲话
1、首先从教师身上分析学生成绩不理想的各种原因: 2、对后期工作的建议:
三、孙校长讲话
1、首先对美术生寄于了很大的希望。
2、从学生自身分析原因: 3、措施:抓常规教学、专业课训练抓班级学生管理、强化训练、考试引领、以考促练、以练促学、双休日要布置任务、抓重点人群、抓目标生,加强团队合作。
参与人员:孙秀东 罗爱武 张万雄
吴智永 郝立军 宋小荣 刘莉 邓勇 王宏 何明 简要评析
这次成绩分析会说明年级组管理人员团结务实、作风扎实、严谨求实,工作主动,敢于担当, ???整个高二全体老师精神振奋,敬业爱岗,精诚团结,任劳任怨。??班级之间、学科之间、学生之间已经形成了浓厚的竞争氛围,教风正、学风浓,相信在2015年高考中一定能取得满意的成绩
研后反思 作为班主任,通过这次成绩分析使我明白班级管理还要继续加强,建立有良好的班风学风出成绩:(1)帮助学生树立学习信心及远大的目标(2)让学生制定学习计划,利用一切可用的时间,要有紧迫感。(3)开主题班会,让学生定目标、添措施。
2015届年级组活动纪实(三)
2015届年级组活动纪实(四)
日 期 2014年2月26日 研修主题 2015届体育生上期统考成绩分析 主 讲 人 孙秀东 研修地点 团委办公室 学 时 3学时 研修形式 集体研修 研修内容 主持人发言(孙秀东):今天大家对2015届体育生上期统考成绩进行全面分析,然后在制定学习计划,进行查漏补缺进行能力的提升,想必高三如何提高成绩也就不成问题。
教师发言:
张万雄:通过考试,学生会更加全面地发现自己,
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