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乘法口诀练习课 浙江省绍兴县钱清镇中心小学 李国娟 312025 教学目标： 1、进一步理解乘法的含义，熟练背诵乘法口诀表。 2、能正确而熟练地运用乘法口诀求积．培养推理能力学习习惯 师：看到老师的圆片，你发现了什么数学信息？ 生：每堆有3个圆片，这样的有5堆。 师：对，看图示有方法，我们努力地去寻找要找像“每堆有3个圆片，这样的有5堆”这样的有关系的两个信息。为什么有联系，因为我们利用这两个信息就可以提出一个问题。谁能提出问题？ 生：一共有几个小圆片？ 师；真棒。利用两个信息，提出一个问题，我们就能把一个问题解决了。一起来说一说。 生：每堆有3个圆片，这样的有5堆，一共有几个小圆片？ 2、解决问题，引出乘法的意义 师：你会列算式吗？ 生：3×5=15 5×3=15 师：为什么用乘法？ 生：因为用乘法比较简单。 （教师板书乘法） 师：求5个3的和是多少，用乘法。这就是乘法的意义。（板书；意义） 生：求5个3的和是多少，用乘法。 二、复习乘法口诀 1、理解口诀的好处 师：刚才为什么算得那么快？ 生：因为用了乘法口诀。 师；乘法口诀帮了我们很大的忙。3×5的口诀是？（三五十五）一句口诀可以写出几道乘法算式？ 生：