二次根式的運算知识点及经典试题讲义.docVIP

二次根式的运算知识点及经典试题知识点一： 二次根式的乘法（，），即两个二次根式相乘，根指数不变，只把被开方数相乘. 要点诠释： （1）在运用二次根式的乘法法则进行运算时，一定要注意：公式中a、b都必须是非负数； （2）该法则可以推广到多个二次根式相乘的运算： （3）若二次根式相乘的结果能化简必须化简，如. 知识点二、 积的算术平方根的性质（，），即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积. 要点诠释： （1）在这个性质中，a、b可以是数，也可以是代数式，无论是数，还是代数式，都必须满足，才能用此式进行计算或化简，如果不满足这个条件，等式右边就没有意义，等式也就不能成立了； （2） 二次根式的化简关键是将被开方数分解因数，把含有形式的移到根号外面. （3）作用：积的算术平方根的性质对（4）步骤：①对 ②利用积的算术平方根的性质，）； ③利用（一个数的平方的算术平方根等于这个数的绝对值）即被开方数中的一些因式移到根号外； （5）被开方数是整数或整式可用积的算术平方根的性质对知识点三、二次根式的除法（，），即两个二次根式相除，根指数不变，把被开方数相除. 　 要点诠释： （1）在进行二次根式的除法运算时，对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意，其中，，因为b在分母上，故b不能为0. (2)运用二次根式的除法法则，可将分母中的根号去掉，二次根式的运算结果要尽量化简，最后结果中分母不能带根号. 知识点四、 商的算术平方根的性质，）　，即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.　　 要点诠释：（1）利用：运用次性质也可以进行二次根式的化简，运用时仍要注意符号问题. 对于公式中被开方数a、b的取值范围应特别注意，其中，，因为b在分母上，故b不能为0. （2）步骤： ①利用商的算术平方根的性质（，）　　 ② 分别对，利用积的算术平方根的性质③分母不能有根号，如果分母有根号要分母有理化（） （3） 商的算术平方根的性质对 知识点五：最简二次根式 把一个二次根式化简，应根据被开方数的不同形式，采取不同的变形方法.实际上只是做两件事：一是化去被开方数中的分母或小数；二是使被开方数中不含能开得尽方的因数或因式. 知识点六、同类二次根式 知识点七、二次根式的加减知识点八、二次根式的混合运算规律方法指导；；　　(2)二次根式的加减类似于整式的加减，关键是合并同类二次根式.通常应先将二次根式化简，再把同类二次根式合并.　　二次根式运算的结果应尽可能化简. 经典例题透析类型一、二次根式的乘除运算×； 　　(2)×； 　　(3)×；　　 (4)×.　　　解：(1)×=； 　　　　　　　　　　　　　　(2)×==；　　　　 (3)×==9；　　　　　(4)×==.　　2、计算：(1)； (2)； (3)； (4).　　思路点拨：直接利用便可直接得出答案．　　解：(1)===2； 　　　　　 (2)==×2=2；　 　　 (3)===2； (4)===2.　　3、化简　　(1)； (2)； (3)； (4)； (5).　　思路点拨：利用直接化简即可．　　解：(1)=×=3×4=12； (2)=×=4×9=36；(3)=×=9×10=90； 　　　　(4)=×=××=3xy 　(5)==×=3.　　举一反三　　【变式1】判断下列各式是否正确，不正确的请予以改正：　　(1)； (2)×=4××=4×=4=8.　　解：(1)不正确．　改正：=＝×=2×3=6；　　　　(2)不正确改正：×=×===＝4.　　4、化简：　　(1)；　 (2)； 　 (3)；　 (4).　　思路点拨：直接利用就可以达到化简之目的．　　解：(1)=(2)=　(3)=； 　　　(4)=.　　举一反三　　【变式1】已知，且x为偶数，求(1+x)的值．　　思路点拨：式子=，只有a≥0，b＞0时才能成立．　　　　　　　 因此得到9-x≥0且x-6＞0，即6＜x≤9，又因为x为偶数，所以x=8．　　解：由题意得，即　　　　∴6＜x≤9，∵x为偶数，∴x=8　　　　∴原式=(1+x)=(1+x)=(1+x)=　　　　∴当x=8时，原式的值==6．　5、计算(1)·(-)÷(m＞0，n＞0)； (2)-