第一节 学习与成长.ppt

儿时的你是否听也曾唱过这首歌曲呢？ 小儿郎 21世纪是知识经济时代 ------知识就是力量，学习改变未来 “学” “习” 学习一词，乃“学”与“习”复合而成。在我国古代，“学”与“习”总是分开而用。《词源》指出，“学”乃“效仿”也，即获得知识、技能，主要是指接收感性知识与书本知识，有时还包括思的含义在内；“习”乃“复习”“练习”也。“学”偏重于思想意识领域，“习”偏重于行动实习的时间方面。一言蔽之，学习就是获得知识、形成技能、培养聪明才智的过程，实际上就是学、思、习、行的总称。 阅读教材P28-P33，思考以下问题 1、教材才哪几个方面阐述了学习的作用？ 2、为什么我们需要学习？ 提示：可以借助学法大视野完成 学习的作用之一-----人类文明发展的动力 思考：为什么说人类文明的延续和发展，就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛？ 提示：结合教材P29材料文字理解 美国著名民族学家，原始社会历史学家摩尔根认为，人类社会的历史可概括为三个时代，即蒙昧时代，野蛮时代和文明时代。在蒙昧时代，人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中，以野生果实、植物根茎为食，还有少部分栖居在树上。随着地壳的变化，气候的改变，人类不得不从树上移居地面，